近日，江苏省特殊教育发展工程建设项目调研专家组莅临苏州高新区进行现场调研指导。南京特殊教育师范学院副院长许巧仙教授、扬州市邗江区教育局吴兆良科长、苏州市广济医院少儿精神科朱峰主任、南京市玄武区特殊教育学校朱丽玲校长一行四人，在高新区教育局季红斌副局长、高新区残联俞辂副理事长、高新区特教指导中心施建兴主任、融合教育资源中心校（园）长及相关工作人员的陪同下进行了实地调研。

专家组集中听取了各2019、2020年省特殊教育发展工程项目市、区特殊教育发展情况的汇报。高新区教育局副局长季红斌代表高新区作了《聚焦核心要素，精准发力，全面推进融合教育》的工作汇报，详细介绍了高新区特殊教育概况、二期提升计划落实情况、项目建设成效及实践探索等方面取得的显著成效。

随后，省调研专家组还实地参观了苏州高新区实验幼儿园教育集团御园融合教育资源中心，对融合资源中心的“集团共享”理念给予充分肯定。资源中心不仅是特殊儿童的活动中心，也成为了幼儿园全体孩子的资源中心，有效探索出了全园资源与融合中心资源“双向共享”的路径。

省调研专家组实地参观了枫桥中心小学教育集团塔园校区融合教育资源中心，高度赞扬了学校“让有特殊教育需要的学生不仅‘有学上’，更要‘上好学’”的宗旨。为学校坚守11年践行融合教育，不抛弃、不放弃每一个特需学生的精神所感动。

专家组听取了两所学校融合资源中心建设运行情况的汇报。通过看台账、做访谈，细致了解了各个融合教育资源中心的运行情况，充分肯定了高新区“区域特殊教育资源建设”项目取得的成效，也指明了努力的方向。

近年来，苏州高新区积极响应“办好特殊教育”的号召，以江苏省“区域特殊教育资源建设”和个别化教育项目为抓手，全面推进融合教育，不断提升融合教育质量，取得了显著成效。此次调研将进一步促进苏州高新区特殊教育更好发展，在共享优质教育资源、保证教育公平的指引下，为特殊儿童的生命成长奠基，为特需学生提供公平而有质量的教育服务，努力使每个生命都能绽放精彩！